语文认知系统English · 以成分为骨架解构英语 中文 ›
字之宇宙›as
as
/əz, æz/
本源义项
本义
如同;像……一样(表等同或比较) 连词 语义域 · 认知域 · cognition
名义
单素词形,以 /əz, æz/ 直指其义——如同
五行指纹
金木水火土
最盛 · 金
一

衍生之树

实线 = 衍生(标范式 · 维度)· 虚线 = 组合(标 role)· 线粗 ∝ 权重
相似 · 时间相似 · 逻辑相似 · 称呼相似 · 逻辑
①如同;像……一样(表等同或比较)
例Do as I say, not as I do.
②单素词形,以 /əz, æz/ 直指其义——如同
③当……时(表两事同时发生)
④因为;由于(表原因)
⑤作为;当作(引身份、角色或用途)
⑥尽管;虽然(表让步,先认一二转转折)
论据
衍生 组合 来源存疑 论据 = 节点内「论据」按钮,点击显示理据 · 名 = 名义(造词说明已写在新义位,按钮置灰)
二

义项明细与溯源

本义 · 名义 · 及全部 4 个衍生义项,逐条列此
②

单素词形,以 /əz, æz/ 直指其义——如同

名义
例句
assist、assure援助,帮助、使确信,使放心,向…保证
溯源路径名义
③

当……时(表两事同时发生)

相似 连词
衍生维度
时间簇
元始域
来源义项
本义

理据由「情形正与此相当」的等同之义移用于时间——两件事恰在同一时刻相当发生,即「当……之时」。

例句
As I was leaving, the phone rang.我正要出门时电话响了;相似 · 时间——由「情形正与此相当」的等同之义移用于时间,两件事恰在同一时刻相当发生,即「当……之时」。本句以「as I was leaving」写来电与出门同时。He sang as he worked.他一边工作一边唱;相似 · 时间——由「情形正与此相当」的等同之义移用于时间,两件事恰在同一时刻相当发生,即「当……之时」。本句以「as he worked」写唱歌与工作同时。
溯源路径本义 → 义项3
④

因为;由于(表原因)

相似 连词
衍生维度
逻辑簇
认知域
来源义项
本义

理据由「情形正如所述」这一认定引向因果——既然事实如此、正如所言,便以此为据,遂成「因为」。

例句
As it was raining, we stayed inside.因为下着雨,我们就待在了屋里;相似 · 逻辑——由「情形正如所述」这一认定引向因果,既然事实如此、正如所言,便以此为据,遂成「因为」。本句以「As it was raining」说明待在屋里的缘由。As you were late, I started without you.因为你迟到了,我没等你就先开始了;相似 · 逻辑——由「情形正如所述」这一认定引向因果,既然事实如此、正如所言,便以此为据,遂成「因为」。本句以「As you were late」说明先开始的原因。
溯源路径本义 → 义项4
⑤

作为;当作(引身份、角色或用途)

相似 介词
衍生维度
称呼簇
社会域
来源义项
本义

理据由「把 X 视同 Y 来观照」的等同视角,用于说明以何种身份、何种用途行事——即「作为」。

例句
They work as doctors.他们以医生为业;相似 · 称呼——由「把 X 视同 Y 来观照」的等同视角,用于说明以何种身份、何种用途行事,即「作为」。本句以「as doctors」标明其身份。We regard the box as a table.我们把这只箱子看作桌子;相似 · 称呼——由「把 X 视同 Y 来观照」的等同视角,用于说明以何种身份、何种用途行事,即「作为」。本句以「as a table」标明箱子的用途。
溯源路径本义 → 义项5
⑥

尽管;虽然(表让步,先认一二转转折)

相似 连词
衍生维度
逻辑簇
认知域
来源义项
本义

理据由「纵然情形与己等平、实际情形却反其道而行」的对照移用于让步——先让一步承认,再表转折,即「尽管」。

例句
Clever as she is, she still makes mistakes.她虽聪明,也还会犯错;相似 · 逻辑——由「纵然情形与己等平、实际情形却反其道而行」的对照移用于让步,先让一步承认,再表转折,即「尽管」。本句以「Clever as she is」先承认其聪明,再转出仍会犯错。Try as he might, he could not open the door.不管他怎么用力,都打不开门;相似 · 逻辑——由「纵然情形与己等平、实际情形却反其道而行」的对照移用于让步,先让一步承认,再表转折,即「尽管」。本句以「Try as he might」让步,再转出打不开门。
溯源路径本义 → 义项6