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/ˈlæŋɡwɪdʒ/
本源义项
本义
语言；言语 名词 语义域 · 言语域 · speech
名义
单素词形，以 /ˈlæŋɡwɪdʒ/ 直指其物——语言
五行指纹
金木水火土
最盛 · 木
一

衍生之树

实线 ＝ 衍生（标范式 · 维度）· 虚线 ＝ 组合（标 role）· 线粗 ∝ 权重
相似 · 言语相关 · 认知
①语言；言语
例She can speak three languages.
②单素词形，以 /ˈlæŋɡwɪdʒ/ 直指其物——语言
③措辞；用语
例Try to avoid offensive language.
④语言课程
例He studies a foreign language this term.
论据
衍生 组合 来源存疑 论据 ＝ 节点内「论据」按钮，点击显示理据 · 名 ＝ 名义（造词说明已写在新义位，按钮置灰）
二

义项明细与溯源

本义 · 名义 · 及全部 2 个衍生义项，逐条列此
②

单素词形，以 /ˈlæŋɡwɪdʒ/ 直指其物——语言

名义
溯源路径名义
③

措辞；用语

相似 名词
衍生维度
言语簇
言语域
来源义项
本义

理据由言语「系统」收缩为一次说出时遣词用句的「方式」——语体、措辞各呈一格。

例句
Try to avoid offensive language.尽量避免使用冒犯性的措辞；相似 · 言语——由整套语言缩及一时所用之词，措辞即具体言语。本句以 offensive language 言所用措辞。
溯源路径本义 → 义项3
④

语言课程

相关 名词
衍生维度
认知簇
言语域
来源义项
本义

理据由「语言」这一所教对象引申为「教语言的功课」——以语言为内容的学问科目。

例句
He studies a foreign language this term.这学期他在修一门外语课；相关 · 认知——由语言转指习得该语言的课程，学其语即成修课。本句以 a foreign language 言所修课程。
溯源路径本义 → 义项4